Modul #1 Einführung in die Mittelschulmusik Überblick über den Kurs, Bedeutung der Musikausbildung und Erwartungen
Modul #2 Den jugendlichen Lerner verstehen Merkmale von Mittelschülern, kognitive und soziale Entwicklung und Implikationen für die Musikausbildung
Modul #3 Nationale und staatliche Musikstandards Überprüfung nationaler und staatlicher Musikstandards, Rahmenbedingungen und Benchmarks für die Musikausbildung an Mittelschulen
Modul #4 Gestaltung des Musiklehrplans für die Mittelstufe Grundsätze und Strategien für die Gestaltung eines umfassenden Musiklehrplans für die Mittelstufe
Modul #5 Instrumentalmusikunterricht Methoden und Materialien für den Instrumentalmusikunterricht an Mittelschülern
Modul #6 Gesangsunterricht Methoden und Materialien für den Gesangsunterricht an Mittelschülern
Modul #7 Unterrichtsführung und -organisation Strategien zur Leitung des Musikunterrichts, zur Organisation von Materialien und zur Förderung des Engagements der Schüler
Modul #8 Beurteilung und Bewertung in der Mittelschulmusik Methoden und Werkzeuge zur Beurteilung des Lernerfolgs der Schüler und zur Bewertung der Programmwirksamkeit
Modul #9 Technologie in der Mittelschulmusik Integration von Technologie in den Musikunterricht der Mittelstufe, einschließlich Software, Hardware und Online-Ressourcen
Modul #10 Unterschiedliche Lernende in der Mittelschulmusik Strategien für den Unterricht von Schülern mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen, einschließlich Sonderpädagogik und Englischlernenden
Modul #11 Kulturelle Vielfalt und Inklusion in der Mittelschulmusik Erforschung und Förderung kultureller Vielfalt und Inklusion im Musikunterricht der Mittelstufe
Modul #12 Methoden und Materialien für Musik in der Mittelstufe Erforschung verschiedener Musikmethoden und Materialien, darunter Orff, Kodaly und Dalcroze
Modul #13 Musiktheorie und Alphabetisierung für Mittelschüler Unterrichten von Musiktheorie und Lese- und Schreibfähigkeiten für Mittelschüler
Modul #14 Komposition und Improvisation in der Mittelschulmusik Vermittlung von Kompositions- und Improvisationsfähigkeiten an Mittelschüler
Modul #15 Aufführung und Produktion in der Mittelschulmusik Vorbereitung und Durchführung von Aufführungen, Konzerten und Produktionen im Mittelschulmusikunterricht
Modul #16 Zusammenarbeit und Partnerschaften in der Mittelschulmusik Aufbau von Partnerschaften mit Eltern, Administratoren und Gemeinschaftsorganisationen zur Unterstützung der Musikausbildung an Mittelschulen
Modul #17 Engagement für die Musikausbildung an Mittelschulen Strategien zur Förderung der Musikausbildung in der Mittelstufe in Schulen und Gemeinden
Modul #18 Ressourcen für Musikpädagogen an Mittelschulen Erkundung von Online-Ressourcen, Berufsverbänden und Vernetzungsmöglichkeiten für Musikpädagogen an Mittelschulen
Modul #19 Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung für Musik in der Mittelstufe Prinzipien und Strategien für die Gestaltung effektiver Unterrichtspläne und -einheiten im Musikunterricht der Mittelstufe
Modul #20 Unterrichtsanwendungen und Fallstudien Beispiele und Fallstudien aus der Praxis zu effektiven Musikunterrichtsprogrammen für die Mittelstufe
Modul #21 Differenzierter Musikunterricht in der Mittelstufe Strategien zur Differenzierung des Unterrichts, um den unterschiedlichen Bedürfnissen von Mittelschülern gerecht zu werden
Modul #22 Einbeziehung populärer Musik und Medien Einsatz populärer Musik und Medien zur Einbindung und Motivation von Mittelstufenschülern im Musikunterricht
Modul #23 Musik in der Mittelschule und die Gemeinschaft Untersuchung der Rolle der Musikausbildung an Mittelschulen in der breiteren Gesellschaft
Modul #24 Reflektierte Praxis und Selbsteinschätzung Strategien zur Reflexion von Unterrichtspraktiken und zur Beurteilung der Programmwirksamkeit im Musikunterricht der Mittelstufe
Modul #25 Aktionsforschung in der Mittelschulmusik Durchführung von Aktionsforschung zur Verbesserung der Unterrichtspraxis und des Lernerfolgs im Musikunterricht der Mittelstufe
Modul #26 Technologieintegration für Musikpädagogen an Mittelschulen Fortgeschrittene Strategien zur Technologieintegration für Musikpädagogen an Mittelschulen
Modul #27 Musikunterricht und Kunst an Mittelschulen Erforschung der Verbindungen zwischen Musikunterricht und anderen künstlerischen Disziplinen in der Mittelschulbildung
Modul #28 Führung und Mentoring in der Mittelschulmusik Entwicklung von Führungs- und Mentoringfähigkeiten für Musikpädagogen an Mittelschulen
Modul #29 Abschlussprojekt und Schlussstein Entwicklung eines Abschlussprojekts oder einer Abschlusserfahrung, die das Verständnis und die Anwendung der Kurskonzepte demonstriert
Modul #30 Kursabschluss und Schlussfolgerung Planen Sie die nächsten Schritte in Ihrer Musikkarriere an der Mittelschule
