moodul #1 Sissejuhatus keskkooli muusikasse Ülevaade kursusest, muusikahariduse tähtsusest ja ootustest
moodul #2 Noorukieas õppija mõistmine Keskkooliõpilaste omadused, kognitiivne ja sotsiaalne areng ning mõju muusikaharidusele
moodul #3 Riiklikud ja osariigi muusikastandardid Ülevaade keskastme muusikahariduse riiklikest ja riiklikest muusikastandarditest, raamistikest ja võrdlusalustest
moodul #4 Keskkooli muusika õppekava koostamine Põhimõtted ja strateegiad tervikliku keskkooli muusika õppekava koostamiseks
moodul #5 Instrumentaalmuusika õpetus Keskkooliõpilastele instrumentaalmuusika õpetamise meetodid ja materjalid
moodul #6 Vokaalmuusika õpetus Põhikooli õpilastele vokaalmuusika õpetamise meetodid ja materjalid
moodul #7 Klassiruumi juhtimine ja korraldamine Muusikaklassi haldamise, materjalide korraldamise ja õpilaste kaasamise edendamise strateegiad
moodul #8 Hindamine ja hindamine keskkooli muusikas Meetodid ja vahendid õpilaste õppimise ja programmi tulemuslikkuse hindamiseks
moodul #9 Tehnoloogia keskkooli muusikas Tehnoloogia, sealhulgas tarkvara, riistvara ja võrguressursside integreerimine keskkooli muusikaõppesse
moodul #10 Erinevad õppijad keskkooli muusikas Erinevate õpivajadustega õpilaste, sh eripedagoogika ja inglise keele õppijate õpetamise strateegiad
moodul #11 Kultuuriline mitmekesisus ja kaasatus keskkooli muusikas Kultuurilise mitmekesisuse ja kaasamise uurimine ja edendamine keskkooli muusikahariduses
moodul #12 Keskkooli muusika meetodid ja materjalid Erinevate muusikameetodite ja materjalide uurimine, sealhulgas Orff, Kodaly ja Dalcroze
moodul #13 Muusikateooria ja kirjaoskus põhikooli õpilastele Muusikateooria ja kirjaoskuse õpetamine keskkooliõpilastele
moodul #14 Kompositsioon ja improvisatsioon keskkooli muusikas Kompositsiooni- ja improvisatsioonioskuste õpetamine põhikooli õpilastele
moodul #15 Esitus ja lavastus keskkooli muusikas Esituste, kontsertide ja lavastuste ettevalmistamine ja esitlus keskkooli muusikahariduses
moodul #16 Koostöö ja partnerlused keskkooli muusika alal Partnerlussuhete loomine vanemate, administraatorite ja kogukonna organisatsioonidega, et toetada keskkooli muusikaharidust
moodul #17 Keskkooli muusikahariduse propageerimine Keskastme muusikahariduse propageerimise strateegiad koolides ja kogukondades
moodul #18 Vahendid keskkooli muusikaõpetajatele Võrguressursside, professionaalsete organisatsioonide ja keskkooli muusikaõpetajate võrgustike loomise võimaluste uurimine
moodul #19 Põhikooli muusika tundide planeerimine ja üksuste kujundamine Põhimõtted ja strateegiad tõhusate tunniplaanide ja üksuste koostamiseks keskkooli muusikaõpetuses
moodul #20 Klassiruumirakendused ja juhtumiuuringud Tõhusate keskkooli muusikaõppeprogrammide tegelikud näited ja juhtumiuuringud
moodul #21 Keskkooli muusika diferentseeritud õpe Õpetamise diferentseerimise strateegiad, et rahuldada keskkooliõpilaste erinevaid vajadusi
moodul #22 Populaarse muusika ja meedia kaasamine Populaarse muusika ja meedia kasutamine keskkooliõpilaste muusikahariduse kaasamiseks ja motiveerimiseks
moodul #23 Keskkooli muusika ja kogukond Keskastme muusikahariduse rolli uurimine laiemas kogukonnas
moodul #24 Reflektiivne praktika ja enesehindamine Õpetamispraktikate kajastamise ja programmi tõhususe hindamise strateegiad keskkooli muusikahariduses
moodul #25 Tegevusuuringud keskkooli muusikas Tegevusuuringute läbiviimine õpetamispraktikate ja õpilaste õppimise parandamiseks keskastme muusikahariduses
moodul #26 Tehnoloogia integreerimine keskkooli muusikaõpetajatele Täiustatud tehnoloogia integreerimise strateegiad keskkooli muusikaõpetajatele
moodul #27 Keskkooli muusikaharidus ja kunstid Muusikahariduse ja teiste kunstivaldkondade vaheliste seoste uurimine keskkoolihariduses
moodul #28 Juhtimine ja juhendamine keskkooli muusikas Juhtimis- ja juhendamisoskuste arendamine keskastme muusikapedagoogidele
moodul #29 Kulminatsiooniprojekt ja nurgakivi Kulmineeruva projekti või nurgakivikogemuse arendamine, mis näitab kursuse kontseptsioonide mõistmist ja rakendamist
moodul #30 Kursuse kokkuvõte ja kokkuvõte Keskkooli muusikakarjääri järgmiste sammude kavandamine
