module #1 Introduction à la musique et aux arts de 1re année Aperçu du cours, importance de la musique et des arts dans l'éducation élémentaire et objectifs du cours
module #2 Les fondamentaux de la musique Introduction aux concepts musicaux de base : hauteur, rythme, tempo, dynamique et mélodie
module #3 Chant et exploration vocale Présentation des techniques de chant, échauffements vocaux et exploration de la voix en tant qu'instrument
module #4 Exploration des sons instrumentaux Introduction aux sons instrumentaux de base, notamment les bois, les cuivres, les cordes et les percussions
module #5 Rythme et mouvement Développer le rythme et les compétences motrices à travers des jeux, des activités et la danse
module #6 Les fondamentaux de l'art Introduction aux concepts artistiques de base : couleur, forme, ligne, texture et forme
module #7 Dessin et esquisse Développer des compétences de base en dessin et en esquisse en utilisant divers matériaux et techniques
module #8 Théorie des couleurs et peinture Introduction à la théorie des couleurs, aux techniques de peinture et à l'exploration de différents matériaux
module #9 Artisanat et construction Présentation des techniques de base de l'artisanat et de la construction, notamment les arts du papier et la modélisation 3D
module #10 Intégration de la musique et des arts Explorer des façons d’intégrer la musique et les arts en classe, y compris des cours interdisciplinaires
module #11 Contexte culturel et historique Présentation des contextes culturels et historiques de la musique et des arts, y compris la diversité et l'inclusion
module #12 Exploration de la musique et du mouvement Explorer la musique et le mouvement à travers des jeux, des activités et des danses, y compris des danses culturelles et traditionnelles
module #13 Art et musique pour raconter des histoires Utiliser l'art et la musique pour raconter des histoires, y compris des techniques narratives et descriptives
module #14 Création musicale collaborative Présentation de la création musicale collaborative, y compris le chant en groupe, les ensembles instrumentaux et la composition
module #15 Critique d'art et de musique Introduire la pensée critique et l'analyse de la musique et de l'art, y compris l'appréciation et l'évaluation
module #16 Technologie de la musique et des arts Présentation des technologies de base de la musique et des arts, y compris les logiciels, les applications et les outils numériques
module #17 Évaluation et appréciation Évaluation et évaluation de l'apprentissage des élèves en musique et en arts, y compris les rubriques et les normes
module #18 Enseignement différencié Adapter l'enseignement de la musique et des arts à divers apprenants, y compris les apprenants ayant des besoins spéciaux et les apprenants de l'anglais
module #19 Gestion de classe Stratégies efficaces de gestion de classe pour les cours de musique et d'arts
module #20 Planification et conception des cours Concevoir et planifier des cours de musique et d'arts efficaces, y compris la conception rétrospective et la conception universelle de l'apprentissage
module #21 Ressources et budgétisation Identifier et budgétiser les ressources musicales et artistiques, y compris le matériel, l'équipement et les artistes invités
module #22 Engagement des parents et de la communauté Engager les parents et la communauté dans l’éducation musicale et artistique, y compris les spectacles et les expositions
module #23 La musique et les arts dans le programme d'études élémentaires Intégrer la musique et les arts au programme d’études élémentaires, y compris les liens interdisciplinaires
module #24 Musique et arts pour l'apprentissage socio-émotionnel Utiliser la musique et les arts pour soutenir l'apprentissage socio-émotionnel, y compris la conscience de soi, l'empathie et l'autorégulation
module #25 Musique et arts pour des besoins d'apprentissage variés Adapter l'enseignement de la musique et des arts aux divers besoins d'apprentissage, y compris l'éducation spécialisée et les apprenants de l'anglais
module #26 Pertinence et réactivité culturelles Assurer la pertinence et la réactivité culturelles dans l’éducation musicale et artistique, y compris l’enseignement culturellement adapté
module #27 Pratiques musicales et artistiques inclusives Promouvoir des pratiques musicales et artistiques inclusives, y compris la sensibilisation au handicap et l'accessibilité
module #28 Défense de la musique et des arts Plaidoyer pour l'éducation musicale et artistique, y compris les stratégies politiques et de plaidoyer
module #29 Pratique réflexive et développement professionnel Réfléchir aux pratiques d'enseignement et s'engager dans un développement professionnel continu en éducation musicale et artistique
module #30 Bilan et conclusion du cours Planifier les prochaines étapes de la carrière en musique et en arts à l'école primaire de 1re année
