École primaire, 1re année, musique et arts
( 30 Modules )

module #1
Introduction à la musique et aux arts de 1re année
Aperçu du cours, importance de la musique et des arts dans l'éducation élémentaire et objectifs du cours

module #2
Les fondamentaux de la musique
Introduction aux concepts musicaux de base : hauteur, rythme, tempo, dynamique et mélodie

module #3
Chant et exploration vocale
Présentation des techniques de chant, échauffements vocaux et exploration de la voix en tant qu'instrument

module #4
Exploration des sons instrumentaux
Introduction aux sons instrumentaux de base, notamment les bois, les cuivres, les cordes et les percussions

module #5
Rythme et mouvement
Développer le rythme et les compétences motrices à travers des jeux, des activités et la danse

module #6
Les fondamentaux de l'art
Introduction aux concepts artistiques de base : couleur, forme, ligne, texture et forme

module #7
Dessin et esquisse
Développer des compétences de base en dessin et en esquisse en utilisant divers matériaux et techniques

module #8
Théorie des couleurs et peinture
Introduction à la théorie des couleurs, aux techniques de peinture et à l'exploration de différents matériaux

module #9
Artisanat et construction
Présentation des techniques de base de l'artisanat et de la construction, notamment les arts du papier et la modélisation 3D

module #10
Intégration de la musique et des arts
Explorer des façons d’intégrer la musique et les arts en classe, y compris des cours interdisciplinaires

module #11
Contexte culturel et historique
Présentation des contextes culturels et historiques de la musique et des arts, y compris la diversité et l'inclusion

module #12
Exploration de la musique et du mouvement
Explorer la musique et le mouvement à travers des jeux, des activités et des danses, y compris des danses culturelles et traditionnelles

module #13
Art et musique pour raconter des histoires
Utiliser l'art et la musique pour raconter des histoires, y compris des techniques narratives et descriptives

module #14
Création musicale collaborative
Présentation de la création musicale collaborative, y compris le chant en groupe, les ensembles instrumentaux et la composition

module #15
Critique d'art et de musique
Introduire la pensée critique et l'analyse de la musique et de l'art, y compris l'appréciation et l'évaluation

module #16
Technologie de la musique et des arts
Présentation des technologies de base de la musique et des arts, y compris les logiciels, les applications et les outils numériques

module #17
Évaluation et appréciation
Évaluation et évaluation de l'apprentissage des élèves en musique et en arts, y compris les rubriques et les normes

module #18
Enseignement différencié
Adapter l'enseignement de la musique et des arts à divers apprenants, y compris les apprenants ayant des besoins spéciaux et les apprenants de l'anglais

module #19
Gestion de classe
Stratégies efficaces de gestion de classe pour les cours de musique et d'arts

module #20
Planification et conception des cours
Concevoir et planifier des cours de musique et d'arts efficaces, y compris la conception rétrospective et la conception universelle de l'apprentissage

module #21
Ressources et budgétisation
Identifier et budgétiser les ressources musicales et artistiques, y compris le matériel, l'équipement et les artistes invités

module #22
Engagement des parents et de la communauté
Engager les parents et la communauté dans l’éducation musicale et artistique, y compris les spectacles et les expositions

module #23
La musique et les arts dans le programme d'études élémentaires
Intégrer la musique et les arts au programme d’études élémentaires, y compris les liens interdisciplinaires

module #24
Musique et arts pour l'apprentissage socio-émotionnel
Utiliser la musique et les arts pour soutenir l'apprentissage socio-émotionnel, y compris la conscience de soi, l'empathie et l'autorégulation

module #25
Musique et arts pour des besoins d'apprentissage variés
Adapter l'enseignement de la musique et des arts aux divers besoins d'apprentissage, y compris l'éducation spécialisée et les apprenants de l'anglais

module #26
Pertinence et réactivité culturelles
Assurer la pertinence et la réactivité culturelles dans l’éducation musicale et artistique, y compris l’enseignement culturellement adapté

module #27
Pratiques musicales et artistiques inclusives
Promouvoir des pratiques musicales et artistiques inclusives, y compris la sensibilisation au handicap et l'accessibilité

module #28
Défense de la musique et des arts
Plaidoyer pour l'éducation musicale et artistique, y compris les stratégies politiques et de plaidoyer

module #29
Pratique réflexive et développement professionnel
Réfléchir aux pratiques d'enseignement et s'engager dans un développement professionnel continu en éducation musicale et artistique

module #30
Bilan et conclusion du cours
Planifier les prochaines étapes de la carrière en musique et en arts à l'école primaire de 1re année

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avec prise en charge vocale

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