modul #1 Uvod u psihologiju obrazovanja Definiranje psihologije obrazovanja, njezine važnosti i primjene u poučavanju i učenju
modul #2 Teorije ljudskog razvoja Pregled glavnih teorija ljudskog razvoja, uključujući kognitivni, društveni i emocionalni razvoj
modul #3 Kognitivni razvoj kod djece Razumijevanje kognitivnog razvoja kod djece, uključujući Piagetsovu teoriju i modele obrade informacija
modul #4 Socijalno i emocionalno učenje Uloga socijalnog i emocionalnog učenja u akademskim postignućima i osobnoj dobrobiti biti
modul #5 Teorije učenja Bihevioralne, kognitivne i konstruktivističke teorije učenja i njihove implikacije na poučavanje
modul #6 Motivacija i angažman Razumijevanje motivacije i angažmana u učenju, uključujući intrinzične i ekstrinzične motivatore
modul #7 Upravljanje razredom Učinkovite strategije upravljanja razredom za promicanje pozitivnog okruženja za učenje
modul #8 Strategije poučavanja Strategije poučavanja temeljene na istraživanju za promicanje učenja i postignuća učenika
modul #9 Procjena i evaluacija Razumijevanje različite metode ocjenjivanja i vrednovanja, uključujući formativne, sumativne i dijagnostičke procjene
modul #10 Kulturna raznolikost i inkluzija Važnost kulturne raznolikosti i inkluzije u učionici, uključujući strategije za promicanje inkluzivne prakse
modul #11 Posebno obrazovanje i iznimnosti Pregled posebnog obrazovanja i iznimnosti, uključujući identifikaciju, procjenu i prilagodbe
modul #12 Odnosi između učitelja i učenika Važnost odnosa između učitelja i učenika u promicanju motivacije i postignuća učenika
modul #13 Vršnjaci Odnosi i društvene vještine Uloga odnosa s vršnjacima i društvenih vještina u učenju i razvoju učenika
modul #14 Tehnologija i učenje Utjecaj tehnologije na poučavanje i učenje, uključujući digitalno građanstvo i online sigurnost
modul #15 Stilovi učenja i višestruke inteligencije Razumijevanje individualnih razlika u stilovima učenja i višestruke inteligencije
modul #16 Emocionalna inteligencija i dobrobit Uloga emocionalne inteligencije i dobrobiti u akademskim postignućima i osobnom uspjehu
modul #17 Uključenost i partnerstvo roditelja Važnost uključivanja i partnerstva roditelja u promicanju učenja i postignuća učenika
modul #18 Intervencije i inicijative na razini cijele škole Intervencije i inicijative na razini cijele škole za promicanje učenja i dobrobiti učenika
modul #19 Podučavanje različitih učenika Strategije za poučavanje različitih učenika, uključujući učenike engleskog jezika i studente s teškoćama u razvoju
modul #20 Personalizirano učenje i univerzalni dizajn Dizajniranje instrukcija koje zadovoljavaju različite potrebe učenika, uključujući personalizirane učenje i univerzalni dizajn
modul #21 Formativno ocjenjivanje i povratne informacije Korištenje formativnog ocjenjivanja i povratnih informacija za informiranje nastave i poboljšanje učenja učenika
modul #22 Okruženja za učenje i dizajn Dizajniranje okruženja za učenje za promicanje angažmana i motivacije učenika
modul #23 Profesionalni razvoj nastavnika Važnost stručnog razvoja nastavnika u promicanju učenja i postignuća učenika
modul #24 Akcijsko istraživanje i refleksivna praksa Korištenje akcijskog istraživanja i refleksivne prakse za poboljšanje poučavanja i učenja učenika
modul #25 Završetak tečaja i zaključak Planiranje sljedećih koraka u karijeri pedagoške psihologije
