modul #1 Bevezetés a kognitív pszichológiába és a HCI-be A kognitív pszichológia áttekintése és relevanciája az ember-számítógép interakcióhoz (HCI)
modul #2 Érzékelés és figyelem Hogyan észlelik és figyelik az emberek a vizuális információkat, valamint a HCI-re gyakorolt hatások tervezés
modul #3 Emlékezet és tanulás Az emberi memória és tanulási folyamatok, valamint ezek hatása a HCI-tervezésre
modul #4 Döntéshozatal és érvelés A döntéshozatalt befolyásoló kognitív torzítások és heurisztika, valamint a HCI-re gyakorolt hatások
modul #5 Motiváció és érzelem A motiváció és az érzelmek szerepe az emberi viselkedésben, és hogyan tervezzünk érzelmi elkötelezettséget
modul #6 Kognitív architektúrák A kognitív architektúrák áttekintése, beleértve az ACT-R-t és a SOAR-t, és alkalmazásuk a HCI-re
modul #7 Emberközpontú tervezési alapelvek Bevezetés az emberközpontú tervezési elvekbe, beleértve a felhasználói kutatást és az empátiát
modul #8 Felhasználói kutatási módszerek Kvalitatív és kvantitatív módszerek a felhasználók kutatására, beleértve az interjúkat és felméréseket
modul #9 Felhasználói personák és felhasználói utazások Felhasználói personák és felhasználói utak létrehozása a HCI-tervezés tájékoztatása érdekében
modul #10 HCI tervezési alapelvek a használhatósághoz A használhatóság tervezési alapelvei, beleértve a visszajelzéseket, a láthatóságot, és affordances
modul #11 A hozzáférhetőség HCI tervezési alapelvei Akadálymentesség tervezési alapelvei, beleértve az univerzális tervezést és az inkluzív tervezést
modul #12 Vizuális tervezés és észlelés Hogyan hatnak a vizuális tervezési elemek, például a színek és a tipográfia felhasználói élmény
modul #13 Interakciótervezés és visszajelzés Hatékony interakció megtervezése, beleértve a visszajelzést és reakciókészséget
modul #14 Mobil és viselhető tervezés Tervezés mobil és hordható eszközökhöz, beleértve a kis képernyőkre és az érintős bevitelre vonatkozó szempontokat
modul #15 Eye Tracking and Usability Testing Használhatósági tesztelés végrehajtása szemkövetéssel, beleértve az eredmények elemzését és értelmezését
modul #16 Kognitív terhelés és mentális modellek A kognitív terhelés és a mentális modellek megértése, valamint a tervezés módja a kognitív terhelés csökkentésére
modul #17 Hibamegelőzés és -helyreállítás Tervezés a hibák megelőzésére és tervezés a hibajavításra
modul #18 Tervezés érzelmi élményre Az érzelmi tapasztalatok tervezése, beleértve a történetmesélés és az érzelmek szerepét kapcsolat
modul #19 Társas interakcióra való tervezés Társas interakció tervezése, beleértve a társadalmi normákat és társadalmi befolyást
modul #20 Tervezés a bizalomra és hitelességre Tervezés a bizalomra és hitelességre, beleértve a bizalmat befolyásoló tényezőket
modul #21 Kulturális és egyéni különbségek A HCI-tervezés kulturális és egyéni különbségeinek figyelembevétele
modul #22 Tervezés befogadó és sokszínű felhasználók számára Tervezés befogadó és sokszínű felhasználók számára, beleértve a fogyatékkal élőket is
modul #23 Etika HCI tervezés Etikai megfontolások a HCI tervezésben, beleértve az adatvédelmet és a felügyeletet
modul #24 Tervezés a meggyőzés és a viselkedés megváltoztatására Tervezés a meggyőzés és a viselkedés megváltoztatására, beleértve a heurisztika és torzítások szerepét
modul #25 Tervezés Tanulás és oktatás Tanulási és oktatási tervezés, beleértve a visszajelzés és az állvány szerepét
modul #26 Tervezés az egészségért és a jóllétért Tervezés az egészségért és a jóllétért, beleértve a motiváció és a visszajelzés szerepét
modul #27 Designing for Play and Engagement Játékra és elkötelezettségre való tervezés, beleértve a játéktervezési elvek szerepét
modul #28 Esettanulmányok a HCI-tervezésben Valós esettanulmányok a HCI tervezésről, beleértve a sikereket és a kudarcokat
modul #29 Jelenlegi trendek és jövőbeli irányok Jelenlegi trendek és jövőbeli irányok a HCI-tervezésben, beleértve a feltörekvő technológiákat
modul #30 Tanfolyam összefoglalója és következtetései A kognitív pszichológia és a HCI karrier következő lépéseinek tervezése
Készen áll a tanulásra, a megosztásra és a versenyre?
