Ocena inicjatyw komunikacyjnych w zakresie nauki o klimacie
( 30 Moduły )
moduł #1 Wprowadzenie do komunikacji w zakresie nauki o klimacie Przegląd znaczenia skutecznej komunikacji w nauce o klimacie, cele kursu i oczekiwane wyniki
moduł #2 Rozumienie inicjatyw komunikacyjnych w zakresie nauki o klimacie Rodzaje inicjatyw komunikacyjnych w zakresie nauki o klimacie, ich cele i grupy docelowe
moduł #3 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie: dlaczego i jak Znaczenie ewaluacji w komunikacji w zakresie nauki o klimacie, rodzaje ewaluacji i kluczowe koncepcje ewaluacji
moduł #4 Ustawianie celów i zadań ewaluacyjnych Definiowanie pytań ewaluacyjnych, ustalanie celów SMART i identyfikowanie kluczowych wskaźników efektywności (KPI)
moduł #5 Wybór metod i narzędzi ewaluacyjnych Metody ewaluacji ilościowej i jakościowej, ankiety, wywiady, grupy fokusowe i analiza treści
moduł #6 Zbieranie i analizowanie danych Strategie gromadzenia danych, techniki analizy danych i najlepsze praktyki wizualizacji danych
moduł #7 Ocena treści komunikacji w zakresie nauki o klimacie Ocena dokładności, znaczenie i dostępność treści komunikacyjnych dotyczących nauki o klimacie
moduł #8 Ocena kanałów komunikacyjnych dotyczących nauki o klimacie Ocena skuteczności kanałów komunikacyjnych, takich jak media społecznościowe, prasa drukowana i media nadawcze
moduł #9 Ocena odbiorców i interesariuszy Zrozumienie potrzeb, preferencji i zachowań odbiorców oraz angażowanie interesariuszy w ocenę
moduł #10 Ocena partnerstw komunikacyjnych dotyczących nauki o klimacie Ocena skuteczności partnerstw i współpracy w zakresie komunikacji dotyczącej nauki o klimacie
moduł #11 Ocena kampanii komunikacyjnych dotyczących nauki o klimacie Projektowanie i ocena kampanii komunikacyjnych dotyczących nauki o klimacie, w tym przekazywanie wiadomości, formułowanie i opowiadanie historii
moduł #12 Pokonywanie wyzwań w ocenie komunikacji dotyczącej nauki o klimacie Rozwiązywanie typowych wyzwań, takich jak ograniczone zasoby, finansowanie i wiedza specjalistyczna
moduł #13 Rozważania etyczne w ocenie komunikacji dotyczącej nauki o klimacie Zapewnienie przestrzegania zasad etycznych, takich jak przejrzystość, odpowiedzialność i szacunek dla odbiorców
moduł #14 Raportowanie i rozpowszechnianie Wyniki oceny Skuteczne raportowanie, wizualizacja i rozpowszechnianie wyników oceny wśród interesariuszy i decydentów
moduł #15 Wykorzystywanie wyników oceny w celu poprawy Stosowanie wyników oceny w celu poprawy inicjatyw komunikacyjnych w zakresie nauki o klimacie i informowania o podejmowaniu decyzji
moduł #16 Studia przypadków w ocenie komunikacji w zakresie nauki o klimacie Przykłady z życia wzięte i wnioski wyciągnięte z oceny inicjatyw komunikacyjnych w zakresie nauki o klimacie
moduł #17 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie w różnych kontekstach Uwzględnianie kontekstów kulturowych, społecznych i środowiskowych w ocenie komunikacji w zakresie nauki o klimacie
moduł #18 Nowe granice w ocenie komunikacji w zakresie nauki o klimacie Nowe trendy, technologie i innowacyjne podejścia w ocenie komunikacji w zakresie nauki o klimacie
moduł #19 Budowanie potencjału w zakresie oceny komunikacji w zakresie nauki o klimacie Rozwijanie umiejętności, wiedzy specjalistycznej i infrastruktury w celu skutecznej oceny komunikacji w zakresie nauki o klimacie
moduł #20 Tworzenie kultury oceny w komunikacji w zakresie nauki o klimacie Promowanie kultury oceny, uczenia się i doskonalenia w komunikacji w zakresie nauki o klimacie organizacje
moduł #21 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby polityki i podejmowania decyzji Wykorzystanie wyników ewaluacji do informowania o polityce klimatycznej, podejmowaniu decyzji i orędownictwie
moduł #22 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby zaangażowania społeczności Wykorzystanie wyników ewaluacji do zwiększenia zaangażowania, uczestnictwa i wzmocnienia pozycji społeczności
moduł #23 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby edukacji i budowania potencjału Wykorzystanie wyników ewaluacji do poprawy edukacji, szkoleń i budowania potencjału w zakresie nauki o klimacie
moduł #24 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby świadomości i zaangażowania społeczeństwa Wykorzystanie wyników ewaluacji do zwiększenia świadomości, zrozumienia i zaangażowania społeczeństwa w naukę o klimacie
moduł #25 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby mediów i dziennikarstwa Wykorzystanie wyników ewaluacji do poprawy sprawozdawczości w zakresie nauki o klimacie, dziennikarstwa i zaangażowania mediów
moduł #26 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby biznesu i przemysłu Wykorzystanie wyników ewaluacji do informowania o odpornych na zmiany klimatu praktykach biznesowych, innowacjach i przedsiębiorczości
moduł #27 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie na potrzeby Współpraca Wykorzystywanie wyników ewaluacji w celu wzmocnienia współpracy międzynarodowej, dyplomacji i działań na rzecz klimatu
moduł #28 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie dla grup marginalizowanych i wrażliwych Wykorzystywanie wyników ewaluacji w celu zajęcia się potrzebami, obawami i priorytetami grup marginalizowanych i wrażliwych
moduł #29 Ocena komunikacji w zakresie nauki o klimacie dla sprawiedliwości klimatycznej i równości Wykorzystywanie wyników ewaluacji w celu promowania sprawiedliwości klimatycznej, równości i praw człowieka
moduł #30 Podsumowanie i zakończenie kursu Planowanie kolejnych kroków w ocenie inicjatyw komunikacji w zakresie nauki o klimacie
