moduł #1 Wprowadzenie do psychologii poznawczej i HCI Przegląd psychologii poznawczej i jej znaczenie dla interakcji człowiek-komputer (HCI)
moduł #2 Percepcja i uwaga Jak ludzie postrzegają i zwracają uwagę na informacje wizualne oraz implikacje dla projektowania interfejsów HCI
moduł #3 Pamięć i uczenie się Procesy pamięci i uczenia się człowieka oraz ich wpływ na projektowanie HCI
moduł #4 Podejmowanie decyzji i rozumowanie Błędy poznawcze i heurystyki wpływające na podejmowanie decyzji oraz implikacje dla HCI
moduł #5 Motywacja i emocje Rola motywacji i emocji w zachowaniu człowieka oraz jak projektować zaangażowanie emocjonalne
moduł #6 Architektury poznawcze Przegląd architektur kognitywnych, w tym ACT-R i SOAR, oraz ich zastosowanie w HCI
moduł #7 Zasady projektowania zorientowanego na człowieka Wprowadzenie do zasad projektowania zorientowanego na człowieka, w tym badań nad użytkownikami i empatii
moduł #8 Metody badań użytkowników Jakościowe i ilościowe metody prowadzenia badań użytkowników, w tym wywiady i ankiety
moduł #9 Persony użytkownika i ścieżki użytkownika Tworzenie person i ścieżek użytkowników w celu informowania o projektowaniu HCI
moduł #10 Zasady projektowania HCI dla użyteczności Zasady projektowania użyteczności, w tym informacje zwrotne, widoczność i możliwości
moduł #11 Zasady projektowania HCI dla ułatwienia dostępu Zasady projektowania w celu zapewnienia dostępności, w tym projektowanie uniwersalne i projektowanie inkluzywne
moduł #12 Projektowanie wizualne i percepcja W jaki sposób elementy wizualnego projektowania, takie jak kolor i typografia, wpływają na doświadczenia użytkownika
moduł #13 Projektowanie interakcji i sprzężenie zwrotne Projektowanie efektywnej interakcji, w tym informacji zwrotnej i reakcji
moduł #14 Projektowanie urządzeń mobilnych i przenośnych Projektowanie dla urządzeń mobilnych i urządzeń do noszenia, w tym uwzględnienie małych ekranów i wprowadzania danych dotykowych
moduł #15 Śledzenie wzroku i testowanie użyteczności Przeprowadzanie testów użyteczności z wykorzystaniem śledzenia ruchu gałek ocznych, w tym analiza i interpretacja wyników
moduł #16 Obciążenie poznawcze i modele mentalne Zrozumienie obciążenia poznawczego i modeli mentalnych oraz jak projektować w celu zmniejszenia obciążenia poznawczego
moduł #17 Zapobieganie błędom i odzyskiwanie Projektowanie w celu zapobiegania błędom i projektowanie w celu odzyskiwania po błędach
moduł #18 Projektowanie dla doświadczeń emocjonalnych Projektowanie z myślą o doświadczeniu emocjonalnym, w tym rola opowiadania historii i więzi emocjonalnej
moduł #19 Projektowanie dla interakcji społecznych Projektowanie uwzględniające interakcje społeczne, w tym normy społeczne i wpływ społeczny
moduł #20 Projektowanie dla zaufania i wiarygodności Projektowanie z myślą o zaufaniu i wiarygodności, w tym czynniki wpływające na zaufanie
moduł #21 Różnice kulturowe i indywidualne Uwzględnienie różnic kulturowych i indywidualnych w projektowaniu HCI
moduł #22 Projektowanie dla użytkowników inkluzywnych i zróżnicowanych Projektowanie dla użytkowników inkluzywnych i zróżnicowanych, w tym użytkowników niepełnosprawnych
moduł #23 Etyka w projektowaniu HCI Rozważania etyczne w projektowaniu HCI, w tym prywatność i nadzór
moduł #24 Projektowanie dla perswazji i zmiany zachowań Projektowanie mające na celu perswazję i zmianę zachowania, w tym rola heurystyk i uprzedzeń
moduł #25 Projektowanie dla nauki i edukacji Projektowanie na potrzeby uczenia się i edukacji, w tym rola informacji zwrotnej i rusztowania
moduł #26 Projektowanie dla zdrowia i dobrego samopoczucia Projektowanie dla zdrowia i dobrego samopoczucia, w tym rola motywacji i informacji zwrotnej
moduł #27 Projektowanie dla zabawy i zaangażowania Projektowanie z myślą o zabawie i zaangażowaniu, w tym rola zasad projektowania gier
moduł #28 Studia przypadków w projektowaniu HCI Studia przypadków rzeczywistych dotyczące projektowania HCI, w tym sukcesów i porażek
moduł #29 Aktualne trendy i przyszłe kierunki Aktualne trendy i przyszłe kierunki w projektowaniu HCI, w tym technologie wschodzące
moduł #30 Podsumowanie i zakończenie kursu Planowanie kolejnych kroków w karierze w psychologii poznawczej i HCI
