модуль #1 Введение в дошкольное образование Обзор области дошкольного образования, важности и сферы применения
модуль #2 Теории развития ребенка Изучение основных теорий развития ребенка, включая Пиаже, Выготского и Эриксона
модуль #3 Понимание стадий развития ребенка Изучение физического, когнитивного, социального и эмоционального развития от рождения до 8 лет
модуль #4 Создание благоприятной среды Проектирование и организация безопасного, инклюзивного и поддерживающего класса для дошкольников
модуль #5 Понимание динамики семьи и сообщества Построение отношений с семьями, понимание культурного разнообразия и взаимодействие с сообществом
модуль #6 Стратегии наблюдения и оценки Использование инструментов наблюдения, документирования и оценки для информирования об обучении и поддержки обучения детей
модуль #7 Игровое обучение Значение игры в дошкольном образовании и как создать игровую учебную среду
модуль #8 Язык и грамотность Развитие Поддержка навыков языка и грамотности у маленьких детей через чтение, письмо и разговор
модуль #9 Изучение математики и естественных наук Внедрение концепций математики и естественных наук в дошкольное образование, включая счет и STEM
модуль #10 Социально-эмоциональное обучение Развитие социально-эмоциональных навыков у маленьких детей, включая самосознание, эмпатию и саморегуляцию
модуль #11 Инклюзивные практики и разнообразие Поддержка разнообразных учащихся, включая детей с особыми потребностями, изучающих английский язык и культурное разнообразие
модуль #12 Здоровье, безопасность и питание Создание здоровой и безопасной среды, включая питание, гигиену и первую помощь
модуль #13 Планирование и реализация учебной программы Разработка и реализация комплексной учебной программы для детей младшего возраста, способствующей обучению и развитию
модуль #14 Управление классом и коммуникация Эффективные коммуникационные стратегии, методы управления классом и разрешение конфликтов
модуль #15 Оценка и определение в раннем Детство Понимание методов оценки и оценивания, включая стандартизированные тесты и альтернативные оценки
модуль #16 Партнерство с семьями и сообществами Построение партнерских отношений с семьями, взаимодействие с более широким сообществом и укрепление отношений сотрудничества
модуль #17 Политика и пропаганда в отношении детей младшего возраста Понимание инициатив политики и пропаганды, которые влияют на образование детей младшего возраста
модуль #18 Профессиональное развитие учителей Постоянное профессиональное развитие, саморефлексия и непрерывное обучение для педагогов раннего детства
модуль #19 Технологии в образовании детей младшего возраста Эффективная интеграция технологий для поддержки обучения и развития детей младшего возраста
модуль #20 Обучение на открытом воздухе и на природе Важность игр на открытом воздухе и обучения на природе в образовании детей младшего возраста
модуль #21 Поддержка детей с особыми потребностями Инклюзивные практики и условия для детей с особыми потребностями, включая индивидуальные учебные планы и условия
модуль #22 Кризисное вмешательство и информирование о травмах Уход Реагирование на кризисы и предоставление ухода с учетом травм в дошкольных образовательных учреждениях
модуль #23 Разнообразие, равенство и инклюзивность в дошкольном образовании Решение вопросов разнообразия, равенства и инклюзивности в дошкольном образовании, включая культурно-чувствительные практики
модуль #24 Наставничество и коучинг в дошкольном образовании Роль наставничества и коучинга в поддержке дошкольников и содействии профессиональному росту
модуль #25 Подведение итогов и заключение курса Планирование следующих шагов в карьере дошкольного образования
