وحدة #1 مقدمة في التواصل العلمي المناخي نظرة عامة حول أهمية التواصل الفعال في علم المناخ وأهداف الدورة والنتائج المتوقعة
وحدة #2 فهم مبادرات التواصل في مجال علوم المناخ أنواع مبادرات التواصل في مجال علوم المناخ، وأهدافها، والفئات المستهدفة
وحدة #3 تقييم التواصل في مجال علوم المناخ: لماذا وكيف؟ أهمية التقييم في التواصل العلمي المناخي، وأنواع التقييم، ومفاهيم التقييم الرئيسية
وحدة #4 تحديد أهداف التقييم وأغراضه تحديد أسئلة التقييم، ووضع أهداف SMART، وتحديد مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)
وحدة #5 اختيار أساليب وأدوات التقييم أساليب التقييم الكمي والنوعي، والاستطلاعات، والمقابلات، ومجموعات التركيز، وتحليل المحتوى
وحدة #6 جمع البيانات وتحليلها استراتيجيات جمع البيانات، وتقنيات تحليل البيانات، وأفضل ممارسات تصور البيانات
وحدة #7 تقييم محتوى الاتصالات المتعلقة بعلم المناخ تقييم دقة محتوى الاتصالات المتعلقة بعلم المناخ وأهميته وإمكانية الوصول إليه
وحدة #8 تقييم قنوات الاتصال الخاصة بعلم المناخ تقييم فعالية قنوات الاتصال، مثل وسائل التواصل الاجتماعي والوسائط المطبوعة والمذاعة
وحدة #9 تقييم الجمهور وأصحاب المصلحة فهم احتياجات الجمهور وتفضيلاته وسلوكياته وإشراك أصحاب المصلحة في التقييم
وحدة #10 تقييم شراكات التواصل في مجال علوم المناخ تقييم فعالية الشراكات والتعاون في مجال الاتصالات المتعلقة بعلم المناخ
وحدة #11 تقييم حملات التواصل بشأن علوم المناخ تصميم وتقييم حملات التواصل المتعلقة بعلم المناخ، بما في ذلك الرسائل والتأطير ورواية القصص
وحدة #12 التغلب على التحديات في تقييم الاتصالات العلمية المناخية معالجة التحديات المشتركة، مثل الموارد المحدودة والتمويل والخبرة
وحدة #13 الاعتبارات الأخلاقية في تقييم الاتصالات المتعلقة بعلم المناخ ضمان المبادئ الأخلاقية، مثل الشفافية والمساءلة واحترام الجماهير
وحدة #14 إعداد التقارير ونشر نتائج التقييم إعداد التقارير والتصور ونشر نتائج التقييم بشكل فعال لأصحاب المصلحة وصناع القرار
وحدة #15 استخدام نتائج التقييم لتحسين الأداء تطبيق نتائج التقييم لتحسين مبادرات التواصل في مجال علوم المناخ وإبلاغ عملية صنع القرار
وحدة #16 دراسات حالة في تقييم الاتصالات المتعلقة بعلوم المناخ أمثلة واقعية ودروس مستفادة من تقييم مبادرات التواصل في مجال علوم المناخ
وحدة #17 تقييم التواصل العلمي في سياقات متنوعة مراعاة السياقات الثقافية والاجتماعية والبيئية في تقييم اتصالات علم المناخ
وحدة #18 آفاق جديدة في تقييم الاتصالات العلمية المناخية الاتجاهات الناشئة والتقنيات والأساليب المبتكرة في تقييم الاتصالات العلمية المتعلقة بالمناخ
وحدة #19 بناء القدرات لتقييم الاتصالات العلمية المناخية تطوير المهارات والخبرات والبنية الأساسية لتقييم الاتصالات العلمية المناخية الفعالة
وحدة #20 خلق ثقافة التقييم في التواصل العلمي المناخي تعزيز ثقافة التقييم والتعلم والتحسين في منظمات الاتصال في مجال علوم المناخ
وحدة #21 تقييم التواصل العلمي بشأن المناخ من أجل صنع السياسات والقرارات استخدام نتائج التقييم لإعلام سياسة المناخ وصنع القرار والدعوة
وحدة #22 تقييم التواصل بشأن علوم المناخ من أجل إشراك المجتمع استخدام نتائج التقييم لتعزيز مشاركة المجتمع وتمكينه ومشاركته
وحدة #23 تقييم التواصل بشأن علوم المناخ من أجل التعليم وبناء القدرات استخدام نتائج التقييم لتحسين تعليم علوم المناخ والتدريب وبناء القدرات
وحدة #24 تقييم التواصل بشأن علوم المناخ من أجل التوعية العامة والمشاركة استخدام نتائج التقييم لزيادة الوعي العام والفهم والمشاركة في علم المناخ
وحدة #25 تقييم التواصل بشأن علوم المناخ في وسائل الإعلام والصحافة استخدام نتائج التقييم لتحسين التقارير العلمية المتعلقة بالمناخ والصحافة والمشاركة الإعلامية
وحدة #26 تقييم التواصل بشأن علوم المناخ في قطاع الأعمال والصناعة استخدام نتائج التقييم لإعلام ممارسات الأعمال المقاومة للمناخ والابتكار وريادة الأعمال
وحدة #27 تقييم التواصل العلمي بشأن المناخ من أجل التعاون الدولي استخدام نتائج التقييم لتعزيز التعاون الدولي والدبلوماسية والعمل المناخي
وحدة #28 تقييم التواصل بشأن علوم المناخ للفئات المهمشة والضعيفة استخدام نتائج التقييم لمعالجة احتياجات ومخاوف وأولويات الفئات المهمشة والضعيفة
وحدة #29 تقييم التواصل في مجال علوم المناخ لتحقيق العدالة والإنصاف في مجال المناخ استخدام نتائج التقييم لتعزيز العدالة المناخية والمساواة وحقوق الإنسان
وحدة #30 اختتام الدورة واختتامها التخطيط للخطوات التالية في تقييم مبادرات التواصل في مجال علوم المناخ
