روانشناسی آموزشی
( 25 ماژول‌ها )

ماژول #1
مقدمه ای بر روانشناسی تربیتی
تعریف روانشناسی تربیتی، اهمیت و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری

ماژول #2
نظریه های توسعه انسانی
مروری بر نظریه های اصلی توسعه انسانی، از جمله رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی

ماژول #3
رشد شناختی در کودکان
درک رشد شناختی در کودکان، از جمله نظریه پیاژه و مدل های پردازش اطلاعات

ماژول #4
یادگیری اجتماعی و عاطفی
نقش یادگیری اجتماعی و عاطفی در پیشرفت تحصیلی و بهزیستی فردی

ماژول #5
نظریه های یادگیری
نظریه‌های یادگیری رفتاری، شناختی و سازنده‌گرا و پیامدهای آنها برای تدریس

ماژول #6
انگیزه و مشارکت
درک انگیزه و مشارکت در یادگیری، از جمله انگیزه های درونی و بیرونی

ماژول #7
مدیریت کلاس درس
استراتژی های مدیریت کلاس درس موثر برای ترویج یک محیط یادگیری مثبت

ماژول #8
استراتژی های آموزشی
راهبردهای آموزشی مبتنی بر پژوهش برای ارتقای یادگیری و پیشرفت دانش‌آموزان

ماژول #9
ارزیابی و ارزشیابی
آشنایی با روش های مختلف ارزیابی و ارزیابی از جمله ارزیابی های تکوینی، جمعی و تشخیصی

ماژول #10
تنوع فرهنگی و شمول
اهمیت تنوع فرهنگی و شمول در کلاس درس، از جمله راهبردهایی برای ترویج عملکرد فراگیر

ماژول #11
آموزش ویژه و استثنایی
مروری بر آموزش های ویژه و استثنائات، از جمله شناسایی، ارزیابی و اسکان

ماژول #12
روابط معلم و دانش آموز
اهمیت روابط معلم و دانش آموز در ارتقای انگیزه و پیشرفت دانش آموزان

ماژول #13
روابط با همسالان و مهارت های اجتماعی
نقش روابط همسالان و مهارت های اجتماعی در یادگیری و رشد دانش آموزان

ماژول #14
فناوری و یادگیری
تأثیر فناوری بر آموزش و یادگیری، از جمله شهروندی دیجیتال و ایمنی آنلاین

ماژول #15
سبک های یادگیری و هوش های چندگانه
درک تفاوت های فردی در سبک های یادگیری و هوش های چندگانه

ماژول #16
هوش هیجانی و بهزیستی
نقش هوش هیجانی و بهزیستی در پیشرفت تحصیلی و موفقیت فردی

ماژول #17
مشارکت و مشارکت والدین
اهمیت مشارکت و مشارکت والدین در ارتقای یادگیری و پیشرفت دانش آموزان

ماژول #18
مداخلات و ابتکارات در سطح مدرسه
مداخلات و ابتکارات در سطح مدرسه برای ارتقای یادگیری و رفاه دانش آموزان

ماژول #19
آموزش فراگیران متنوع
استراتژی هایی برای آموزش زبان آموزان مختلف، از جمله زبان آموزان انگلیسی و دانش آموزان دارای معلولیت

ماژول #20
یادگیری شخصی و طراحی جهانی
طراحی دستورالعمل برای رفع نیازهای متنوع دانش آموزان، از جمله یادگیری شخصی و طراحی جهانی

ماژول #21
ارزیابی تکوینی و بازخورد
استفاده از ارزشیابی تکوینی و بازخورد برای اطلاع رسانی آموزش و بهبود یادگیری دانش آموزان

ماژول #22
محیط های آموزشی و طراحی
طراحی محیط های آموزشی برای ارتقای مشارکت و انگیزه دانش آموزان

ماژول #23
توسعه حرفه ای معلمان
اهمیت رشد حرفه ای معلمان در ارتقای یادگیری و پیشرفت دانش آموزان

ماژول #24
اقدام پژوهی و تمرین بازتابی
استفاده از اقدام پژوهی و تمرین تأملی برای بهبود آموزش و یادگیری دانش آموزان

ماژول #25
جمع بندی و نتیجه گیری دوره
برنامه ریزی گام های بعدی در حرفه روانشناسی تربیتی

آماده یادگیری , به اشتراک گذاری و رقابت هستید؟

کپی رایت 2025 @ wizape.com
تمامی حقوق محفوظ است