77 ภาษา
English
Français
Español
Deutsch
Italiano
中文
हिंदी
العربية
Русский
Português
日本語
한국어
Türkçe
Polski
Nederlands
Magyar
Čeština
Svenska
Norsk
Dansk
Kiswahili
ไทย
বাংলা
فارسی
Tiếng Việt
Filipino
Afrikaans
Shqip
Azərbaycanca
Беларуская
Bosanski
Български
Hrvatski
Eesti
Suomi
ქართული
Kreyòl Ayisyen
Hawaiian
Bahasa Indonesia
Gaeilge
Қазақша
Lietuvių
Luganda
Lëtzebuergesch
Македонски
Melayu
Malti
Монгол
မြန်မာ
Norsk
فارسی
ਪੰਜਾਬੀ
Română
Samoan
संस्कृतम्
Српски
Sesotho
ChiShona
سنڌي
Slovenčina
Slovenščina
Soomaali
Basa Sunda
Kiswahili
Svenska
Тоҷикӣ
Татарча
ትግርኛ
Xitsonga
اردو
ئۇيغۇرچە
Oʻzbek
Cymraeg
Xhosa
ייִדיש
Yorùbá
Zulu
โหมดฝึกหัด
10 โมดูล / ~100 หน้า
โหมดตัวช่วยสร้าง
~25 โมดูล / ~400 หน้า
🎓
สร้างกิจกรรม
อัตถิภาวนิยมและปรากฏการณ์วิทยา
( 30 โมดูล )
โมดูล #1
อัตถิภาวนิยมคืออะไร?
การกำหนดอัตถิภาวนิยม แนวคิดหลัก และบริบททางประวัติศาสตร์
โมดูล #2
รากฐานของอัตถิภาวนิยม
การสำรวจอิทธิพลของคีร์เกกอร์ นีตเช่ และดอสโตเยฟสกีที่มีต่ออัตถิภาวนิยม
โมดูล #3
อัตถิภาวนิยมเทียบกับสารัตถนิยม
การเปรียบเทียบความคิดอัตถิภาวนิยมกับปรัชญาสารัตถนิยม
โมดูล #4
Jean-Paul Sartre: เสรีภาพและความรับผิดชอบ
การตรวจสอบแนวคิดการดำรงอยู่ของซาร์ตร์ก่อนสารัตถะและนัยยะของมัน
โมดูล #5
Martin Heidegger: การเป็นและเวลา
การวิเคราะห์แนวคิดของไฮเดกเกอร์เกี่ยวกับการมีอยู่ในโลกและความสัมพันธ์กับอัตถิภาวนิยม
โมดูล #6
Albert Camus: ความไร้สาระและสภาพของมนุษย์
การสำรวจแนวคิดของกามูเกี่ยวกับความไร้สาระและความสัมพันธ์กับอัตถิภาวนิยม
โมดูล #7
อะไรคือ ปรากฏการณ์วิทยา?
การกำหนดปรากฏการณ์วิทยา แนวคิดหลัก และบริบททางประวัติศาสตร์
โมดูล #8
เอ็ดมันด์ ฮุสเซิร์ล: บิดาแห่งปรากฏการณ์วิทยา
การตรวจสอบกรอบปรัชญาของฮุสเซิร์ลและอิทธิพลที่มีต่อปรากฏการณ์วิทยา
โมดูล #9
ปรากฏการณ์วิทยาและอัตถิภาวนิยม
การสำรวจความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์วิทยาและอัตถิภาวนิยม รวมถึงความกังวลร่วมกันและวิธีการของทั้งสอง
โมดูล #10
จริยธรรมอัตถิภาวนิยม: เสรีภาพและความรับผิดชอบ
การตรวจสอบผลกระทบทางจริยธรรมของความคิดอัตถิภาวนิยม รวมถึงปัญหาของความรับผิดชอบส่วนบุคคลและความคลุมเครือทางศีลธรรม
โมดูล #11
อัตถิภาวนิยมและการเมือง: อนาธิปไตยและการกบฏ
การวิเคราะห์ผลกระทบทางการเมืองของความคิดอัตถิภาวนิยม รวมถึงการวิจารณ์อำนาจแบบดั้งเดิมและโครงสร้างอำนาจ
โมดูล #12
อัตถิภาวนิยมและสิทธิมนุษยชน
การสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างอัตถิภาวนิยมและสิทธิมนุษยชน รวมถึงแนวคิด ของศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
โมดูล #13
ปรากฏการณ์วิทยาของการรับรู้
การตรวจสอบโครงสร้างปรากฏการณ์วิทยาของการรับรู้ รวมถึงบทบาทของเจตนาและความสนใจ
โมดูล #14
ปรากฏการณ์วิทยาของการเป็นรูปเป็นร่าง
การวิเคราะห์ความสำคัญเชิงปรากฏการณ์วิทยาของร่างกายมนุษย์ รวมถึงบทบาทในการกำหนดประสบการณ์ของเราในโลก
โมดูล #15
ปรากฏการณ์วิทยาของอารมณ์
การสำรวจโครงสร้างปรากฏการณ์วิทยาของอารมณ์ รวมถึงด้านเจตนาและกายภาพ
โมดูล #16
อัตถิภาวนิยมและจิตวิทยา
การตรวจสอบอิทธิพลของความคิดอัตถิภาวนิยมต่อจิตวิทยา รวมถึงการวิจารณ์จิตบำบัดแบบดั้งเดิม
โมดูล #17
อัตถิภาวนิยมและวรรณกรรม
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดอัตถิภาวนิยมและวรรณกรรม รวมถึงอิทธิพลที่มีต่อขบวนการทางวรรณกรรมและผู้ประพันธ์
โมดูล #18
การวิจารณ์อัตถิภาวนิยม
การตรวจสอบการวิจารณ์อัตถิภาวนิยม รวมทั้งการกล่าวอ้างว่าส่งเสริมศีลธรรม ความสัมพันธ์และความเป็นปัจเจกนิยม
โมดูล #19
อัตถิภาวนิยมของ Simone de Beauvoir
การตรวจสอบปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ Beauvoir รวมถึงแนวคิดของเธอเกี่ยวกับผู้อื่นและนัยยะของมันสำหรับเพศและจริยธรรม
โมดูล #20
ปรากฏการณ์วิทยาของเทคโนโลยี
การวิเคราะห์ความสำคัญเชิงปรากฏการณ์ของเทคโนโลยี รวมถึงผลกระทบต่อการดำรงอยู่และวัฒนธรรมของมนุษย์
โมดูล #21
อัตถิภาวนิยมและยุคหลังสมัยใหม่
การตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างอัตถิภาวนิยมและยุคหลังสมัยใหม่ รวมถึงการวิจารณ์ร่วมกันของพวกเขาเกี่ยวกับความทันสมัยและอำนาจแบบดั้งเดิม
โมดูล #22
อัตถิภาวนิยมและสุขภาพจิต
การตรวจสอบการประยุกต์ใช้ความคิดอัตถิภาวนิยมกับปัญหาสุขภาพจิต รวมถึงความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า
โมดูล #23
อัตถิภาวนิยมและการศึกษา
การวิเคราะห์นัยยะของความคิดอัตถิภาวนิยมสำหรับการศึกษา รวมถึงการวิจารณ์การสอนแบบดั้งเดิม
โมดูล #24
อัตถิภาวนิยมและสิ่งแวดล้อม
การสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างความคิดอัตถิภาวนิยมกับ สิ่งแวดล้อม รวมถึงแนวคิดของการดำรงอยู่ทางนิเวศวิทยา
โมดูล #25
อัตถิภาวนิยมและการเหยียดเชื้อชาติ
การตรวจสอบการประยุกต์ใช้ความคิดอัตถิภาวนิยมกับปัญหาของการเหยียดเชื้อชาติ รวมถึงการวิจารณ์แนวคิดดั้งเดิมของอัตถิภาวนิยมและอำนาจ
โมดูล #26
การสร้างแถลงการณ์อัตถิภาวนิยม
นักศึกษาสร้างแถลงการณ์อัตถิภาวนิยมของตนเอง โดยใช้แนวคิดของหลักสูตรกับปัญหาส่วนตัวและสังคม
โมดูล #27
การสะท้อนเชิงปรากฏการณ์เกี่ยวกับประสบการณ์ของมนุษย์
นักศึกษาไตร่ตรองถึงประสบการณ์ของมนุษย์ของตนเอง โดยใช้แนวคิดเชิงปรากฏการณ์กับชีวิตประจำวัน
โมดูล #28
การนำเสนอกรณีศึกษา
นักศึกษาเสนอกรณีศึกษาของตนเอง โดยใช้แนวคิดเชิงอัตถิภาวนิยมและเชิงปรากฏการณ์กับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง
โมดูล #29
เอกสารสุดท้าย: อัตถิภาวนิยมและปรากฏการณ์วิทยา
นักศึกษาส่งเอกสารสุดท้าย โดยพิจารณาหัวข้อเฉพาะอย่างวิจารณ์ในอัตถิภาวนิยมและปรากฏการณ์วิทยา
โมดูล #30
สรุปและสรุปหลักสูตร
การวางแผนขั้นตอนต่อไปในอาชีพการงานด้านอัตถิภาวนิยมและปรากฏการณ์วิทยา
ผู้ช่วยการเรียนรู้ภาษา
พร้อมการรองรับเสียง
สวัสดี พร้อมจะเริ่มหรือยัง? มาทดสอบไมโครโฟนของคุณกัน
▶
เริ่มต้นการฟัง
สิ่งที่เราให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกคือการปลูกฝังชุมชนที่มีชีวิตชีวา ก่อนที่จะพิจารณาเปิดตัวโทเค็น โดยการเน้นที่การมีส่วนร่วมและการสนับสนุน เราสามารถสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเติบโตที่ยั่งยืนได้ มาสร้างสิ่งนี้ร่วมกัน!
เรากำลังปรับปรุงรูปลักษณ์และความรู้สึกใหม่ให้กับเว็บไซต์ของเรา! 🎉 ติดตามความคืบหน้าขณะที่เราทำงานเบื้องหลังเพื่อยกระดับประสบการณ์ของคุณ
เตรียมตัวพบกับเว็บไซต์ที่ปรับปรุงใหม่ สวยงาม และเต็มไปด้วยฟีเจอร์ใหม่ๆ ขอบคุณที่อดทนรอ สิ่งดีๆ กำลังจะมา!
ลิขสิทธิ์ 2024 @ WIZAPE.com
สงวนลิขสิทธิ์
ติดต่อเรา
นโยบายความเป็นส่วนตัว