ဒဿနိကဗေဒ နိဒါန်း
( 25 မော်ဂျူးများ )

module #1
Philosophy ဆိုတာဘာလဲ။
၎င်း၏ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်၊ သမိုင်းနှင့် နေ့စဉ်ဘဝနှင့် ဆက်စပ်မှု အပါအဝင် ဒဿနိကဗေဒ၏ သဘောသဘာဝနှင့် နယ်ပယ်ကို မိတ်ဆက်ခြင်း။

module #2
ဒဿနိကအကိုင်းအခက်များ
ဒဿနိကဗေဒ၊ ဗေဒင်ပညာ၊ ကျင့်ဝတ်၊ ယုတ္တိဗေဒနှင့် ဗေဒပညာရပ်တို့ အပါအဝင် ဒဿနိကဗေဒ၏ အဓိကအကိုင်းအခက်များကို ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်။

module #3
ဆိုကရေးတီးနှင့် အနောက်တိုင်းဒဿနိကဗေဒ၏ မူလအစ
ဆိုကရေးတီး၏ ဘဝနှင့် သွန်သင်ချက်များအကြောင်း နိဒါန်းတွင် သူ၏မေးခွန်းထုတ်ပုံနှင့် အနောက်တိုင်းဒဿနအပေါ် သူ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှု အပါအဝင်၊

module #4
ရှေးဂရိဒဿနိကဗေဒ- ဆိုကရေးတီးခေတ်မတိုင်မီ
Thales၊ Anaximander နှင့် Heraclitus အပါအဝင် Pre-Socratics ၏ အတွေးအခေါ်များကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။

module #5
ရှေးဂရိဒဿနိကဗေဒ-ပလေတို
ပလေတို၏ ဒဿနိကဗေဒဆိုင်ရာ စစ်ဆေးမှုတစ်ခု၊ သူ၏ပုံစံများ သီအိုရီနှင့် အသိပညာ၊ လက်တွေ့ဘဝနှင့် နိုင်ငံရေးအပေါ် သူ၏အမြင်များ အပါအဝင်။

module #6
ရှေးဂရိဒဿနိကဗေဒ-Aristotle
Aristotles ၏ ဒဿနိကဗေဒကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း ၊ အကြောင်းတရား လေးပါး ၊

module #7
အလယ်ခေတ်ကာလ-Augustine နှင့် Aquinas
စိန့်သြဂတ်စတင်းနှင့် သောမတ်စ် အကွီနက်စ်တို့၏ ယုံကြည်ခြင်း၊ ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့် ဘုရားသခင်၏သဘောသဘာဝအပေါ် ၎င်းတို့၏အမြင်များအပါအဝင် စိန့်သြဂတ်စတင်းနှင့် သောမတ်စ် အကွီနက်စ်တို့၏ အတွေးအခေါ်များကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။

module #8
Rene Descartes နှင့် ခေတ်သစ်ဒဿနိကဗေဒ ပေါ်ပေါက်လာခြင်း
Descartes ၏ ဒဿနကို ဆန်းစစ်ခြင်း ၊ သူ၏ သံသယ နည်းလမ်း နှင့် စိတ်-ကိုယ်ခန္ဓာ ပြဿနာ ဆိုင်ရာ အယူအဆ တို့ ပါဝင်သည်။

module #9
17 နှင့် 18 ရာစုများ- ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့် အင်ပါယာဝါဒ
ဆင်ခြင်တုံတရားဝါဒီများ (ဥပမာ Leibniz၊ Spinoza) နှင့် ပင်ကိုယ်ဝါဒီများ (ဥပမာ လော့ခ်၊ ဘာကလေ၊ Hume) တို့၏ အတွေးအခေါ်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

module #10
Immanuel Kant နှင့် စင်ကြယ်သောအကြောင်းပြချက်၏ ဝေဖန်ချက်
ကာမ့်ဒဿနိကဗေဒဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်ချက်တွင် သူ၏ ရူပဗေဒဆိုင်ရာ ဝေဖန်ချက်နှင့် တိကျသေချာသော အရေးပါမှုဆိုင်ရာ အယူအဆတို့ ပါဝင်သည်။

module #11
၁၉ နှင့် ၂၀ ရာစု ဒဿနိကဗေဒ- ဂျာမန် စိတ်ကူးယဉ်ဝါဒနှင့် ဖြစ်တည်မှုဝါဒ
Hegel၊ Nietzsche နှင့် Kierkegaard နှင့် Sartre ကဲ့သို့သော ဖြစ်တည်မှုဝါဒီများ၏ အတွေးအခေါ်များကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။

module #12
စိတ်၏ဒဿန- ဒွိဝါဒ၊ ရုပ်ဝါဒ၊ နှင့် လုပ်ဆောင်မှုဝါဒ
ဒွိယဝါဒ၊ ရုပ်ဝါဒနှင့် လုပ်ဆောင်မှုဝါဒ အပါအဝင် စိတ်၏ မတူညီသော သီအိုရီများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

module #13
Epistemology-အသိပညာနှင့်သံသယ
ဝိစိကိစ္ဆာပြဿနာများ၊ ခံယူချက်နှင့် ဆင်ခြင်တုံတရားတို့၏ အခန်းကဏ္ဍအပါအဝင် အသိပညာ၏ သဘောသဘာဝကို ဆန်းစစ်ခြင်း။

module #14
ကျင့်ဝတ်-ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့် ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ သီအိုရီများ
ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ သီအိုရီများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း ၊ အကျိုးဆက်များ ၊ ဒွါရဗေဒ ၊ သီလကျင့်ဝတ် နှင့် ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ ဆက်စပ်မှု စသည်တို့ ပါဝင်သည်။

module #15
နိုင်ငံရေးဒဿန- တရားမျှတမှုနှင့် နိုင်ငံတော်၏ သဘောသဘာဝ
လစ်ဘရယ်ဝါဒ၊ အသုံးချမှုဝါဒနှင့် လူမှုရေးစာချုပ်သီအိုရီများ အပါအဝင် မတူညီသော တရားမျှတမှုသီအိုရီများနှင့် နိုင်ငံတော်၏အခန်းကဏ္ဍကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

module #16
သိပ္ပံဒဿနိကဗေဒ- လက်တွေ့ဘဝ၏သဘောသဘာဝနှင့် သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်း
ယထာဘူတ နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက် ယတြာများအကြား ငြင်းခုံခြင်း အပါအဝင် လက်တွေ့ဘဝ၏ သဘောသဘာဝကို ဆန်းစစ်ခြင်းနှင့် သိပ္ပံနည်းကျ သုံးသပ်ချက်။

module #17
ဘာသာစကား၏ဒဿနိကဗေဒ-အဓိပ္ပါယ်နှင့်အကိုးအကား
ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနှင့် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ဒဿနိကဗေဒတို့အကြား ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်းအပါအဝင် ဘာသာစကား၏သဘောသဘာဝကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။

module #18
အလှတရား- အလှအပ၊ အရသာနှင့် အနုပညာ
ပုဂ္ဂလဓိဋ္ဌာန်နှင့် ဦးတည်ချက်သီအိုရီများအကြား ငြင်းခုံမှုအပါအဝင် အလှတရား၊ အရသာနှင့် အနုပညာတို့၏ သဘောသဘာဝကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

module #19
ဒဿနိကဗေဒနှင့် လူ့အခြေအနေ- ချစ်ခြင်း၊ သေခြင်းနှင့် အဓိပ္ပါယ်
ချစ်ခြင်းမေတ္တာ၊ သေခြင်းသဘောသဘာဝနှင့် အဓိပ္ပါယ်ကိုရှာဖွေခြင်းအပါအဝင် လူ့အခြေအနေများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။

module #20
အမျိုးသမီးဝါဒအတွေးအခေါ်-ကျား၊မ၊ စွမ်းအား၊ နှင့် အထောက်အထား
မျိုးချစ်ဝါဒကို ဝေဖန်ခြင်းနှင့် ကျား၊မ နှင့် ဝိသေသလက္ခဏာ တည်ဆောက်ခြင်း အပါအဝင် အမျိုးသမီးဝါဒီ အတွေးအခေါ်ကို စစ်ဆေးခြင်း။

module #21
ဒဿနိကဗေဒနှင့် နည်းပညာ- လူ့အဖွဲ့အစည်းအပေါ် နည်းပညာ၏သက်ရောက်မှု
နည်းပညာ-အကောင်းမြင်ဝါဒနှင့် နည်းပညာအဆိုးမြင်ဝါဒတို့အကြား ငြင်းခုံမှုများအပါအဝင် လူ့အဖွဲ့အစည်းအပေါ် နည်းပညာ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

module #22
ဒဿနိကဗေဒနှင့် လူမျိုးရေး-အထောက်အထား၊ တရားမျှတမှုနှင့် စွမ်းအား
လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုနှင့် လူမျိုးရေးဝိသေသလက္ခဏာတည်ဆောက်မှု အပါအဝင် ဒဿနိကဗေဒနှင့် လူမျိုးရေးအကြား ဆက်စပ်မှုကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။

module #23
ဒဿနိကဗေဒနှင့် ယဉ်ကျေးမှု-ဒဿနိကဗေဒနှင့် ယဉ်ကျေးမှုအကြား ဆက်နွယ်မှု
universalism နှင့် cultural relativism အကြား ငြင်းခုံမှု အပါအဝင် ဒဿနိကဗေဒနှင့် ယဉ်ကျေးမှုအကြား ဆက်စပ်မှုကို စစ်ဆေးခြင်း။

module #24
ဒဿနိကဗေဒနှင့် အနာဂတ်- ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အနာဂတ်များနှင့် ပေါ်ပေါက်လာသော နည်းပညာများ
ဉာဏ်ရည်တုနှင့် ဇီဝနည်းပညာကဲ့သို့သော ပေါ်ပေါက်လာသော နည်းပညာများ၏ သက်ရောက်မှုများအပါအဝင် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အနာဂတ်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

module #25
သင်တန်းအကျဉ်းနှင့် နိဂုံး
ဒဿနိက အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ နိဒါန်းတွင် နောက်အဆင့်များကို စီစဉ်ခြင်း။

သင်ယူရန်, မျှဝေရန်နှင့်ယှဉ်ပြိုင်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။

ဘာသာစကားသင်ယူရေးလက်ထောက်
Voice Support ဖြင့်

မင်္ဂလာပါ! စတင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။ သင့်မိုက်ခရိုဖုန်းကို စမ်းသပ်ကြည့်ရအောင်။

မူပိုင်ခွင့် 2025 @ wizepe.com
မူပိုင်ခွင့်ကိုလက်ဝယ်ထားသည်

ကြှနျုပျတို့ကိုဆကျသှယျရနျ ကိုယ်ရေးအချက်အလက်မူဝါဒ

ဒဿနိကဗေဒ နိဒါန်း ( 25 မော်ဂျူးများ )

သင်ယူရန်, မျှဝေရန်နှင့်ယှဉ်ပြိုင်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။

ဘာသာစကားသင်ယူရေးလက်ထောက်Voice Support ဖြင့်

ဒဿနိကဗေဒ နိဒါန်း
( 25 မော်ဂျူးများ )

ဘာသာစကားသင်ယူရေးလက်ထောက်
Voice Support ဖြင့်