အထက်တန်း ၉ တန်း သင်္ချာ
( 25 မော်ဂျူးများ )

module #1
၉တန်း သင်္ချာမိတ်ဆက်
သင်တန်း၏ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်၊ 8 တန်းသင်္ချာသဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနှင့် တစ်နှစ်တာအတွက် ပန်းတိုင်များသတ်မှတ်ခြင်း။

module #2
နံပါတ်အာရုံနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များ
လည်ပတ်မှုအစီအစဥ်နှင့် အခြေခံတွက်ချက်မှုများအပါအဝင် ဂဏန်းများ၊ ဒဿမများ၊ အပိုင်းကိန်းများနှင့် ရာခိုင်နှုန်းများအားလုံးကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

module #3
ရိုးရှင်းသောအသုံးအနှုန်းများ
အက္ခရာသင်္ချာအသုံးအနှုန်းများကို ရိုးရှင်းစေရန် နိဒါန်းနှင့်တူသော အသုံးအနှုန်းများကို ပေါင်းစပ်ခြင်းနှင့် ဖြန့်ဝေမှုဆိုင်ရာ ပစ္စည်းဥစ္စာများကို အသုံးပြုခြင်း အပါအဝင်။

module #4
ညီမျှခြင်းများကိုဖြေရှင်းခြင်း။
အဆင့်တစ်ဆင့်၊ နှစ်ဆင့်နှင့် အဆင့်ပေါင်းများစွာ ညီမျှခြင်းများအပါအဝင် မျဉ်းကြောင်းညီမျှခြင်းများကို ဖြေရှင်းရန် နိဒါန်း။

module #5
Linear Relations များကို ဂရပ်ဆွဲခြင်း။
slope နှင့် ကြားဖြတ်နားလည်မှု အပါအဝင် linear ဆက်ဆံရေးကို ဂရပ်ဆွဲခြင်းအကြောင်း နိဒါန်း။

module #6
တစ်ပြေးညီ မညီမျှမှုများ
ဂရပ်ဖစ်နှင့် အက္ခရာသင်္ချာနည်းလမ်းများအပါအဝင် linear မညီမျှမှုများကို ဖြေရှင်းရန် နိဒါန်း။

module #7
ထပ်ကိန်းများနှင့် လုပ်ပိုင်ခွင့်များ
ထပ်ကိန်းဥပဒေများနှင့် ရိုးရှင်းသောအသုံးအနှုန်းများအပါအဝင် ထပ်ကိန်းများနှင့် ပါဝါများကို မိတ်ဆက်ခြင်း။

module #8
အချိုးအစားနှင့် အချိုးကျ ဆက်ဆံရေး
ညီမျှသော အချိုးများနှင့် ရာခိုင်နှုန်းများ အပါအဝင် အချိုးများနှင့် အချိုးကျ ဆက်ဆံရေးကို နိဒါန်း။

module #9
မျက်နှာပြင်ဧရိယာနှင့် ထုထည်
ပရစ်ဇမ်များ၊ ပိရမစ်များနှင့် ဆလင်ဒါများအပါအဝင် ပုံသဏ္ဍာန်အမျိုးမျိုး၏ မျက်နှာပြင်ဧရိယာနှင့် ထုထည်ကို မိတ်ဆက်ခြင်း။

module #10
ဂျီသြမေတြီညှိနှိုင်းပါ။
ကွက်ကွက်အမှတ်များ၊ ညှိနှိုင်းဂရစ်များနှင့် အလယ်မှတ်များ အပါအဝင် ဂျီသြမေတြီကို ညှိနှိုင်းရန် နိဒါန်း။

module #11
လေးထောင့်ပုံ
ထောင့်မှန်စတုဂံများ၊ တောင်ပံများ၊ နှင့် trapezoid များအပါအဝင် စတုဂံပုံသဏ္ဍာန်များ၏ ဂုဏ်သတ္တိများနှင့် လက္ခဏာများ။

module #12
တြိဂံ
တြိဂံများနှင့် ဆင်တူသော တြိဂံများ အပါအဝင် တြိဂံများ၏ ဂုဏ်သတ္တိများနှင့် လက္ခဏာများ။

module #13
စက်ဝိုင်းများ
အဝန်း၊ ဧရိယာ၊ နှင့် chord များအပါအဝင် စက်ဝိုင်းများ၏ ဂုဏ်သတ္တိများနှင့် လက္ခဏာများ။

module #14
Trigonometry
sine၊ cosine နှင့် tangent အချိုးများ အပါအဝင် trigonometry အကြောင်း နိဒါန်း။

module #15
ဒေတာစီမံခန့်ခွဲမှု
အချက်အလက် စုဆောင်းခြင်း၊ စုစည်းခြင်းနှင့် အကျဉ်းချုပ်ခြင်း အပါအဝင် ဒေတာစီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာ နိဒါန်း။

module #16
ဖြစ်နိုင်ခြေ
အခြေခံသဘောတရားများနှင့် တွက်ချက်မှုများအပါအဝင် ဖြစ်နိုင်ခြေအကြောင်း နိဒါန်း။

module #17
စာရင်းအင်းများ
ပျမ်းမျှ၊ အလယ်အလတ်၊ မုဒ် နှင့် အပိုင်းအခြား အပါအဝင် စာရင်းအင်းဆိုင်ရာ နိဒါန်း။

module #18
Graphing နှင့် Analyzing Data
ဟစ်စတိုဂရမ်များ၊ အကွက်ကွက်များနှင့် ဖြန့်ကြဲကွက်များအပါအဝင် အချက်အလက်များကို ဂရပ်ဖစ်နှင့် ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်း။

module #19
Linear Relations ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။
ပုံဆွဲခြင်း၊ ညီမျှခြင်းများနှင့် မညီမျှမှုများ အပါအဝင် linear ဆက်ဆံရေးကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

module #20
တိုင်းတာမှုသုံးသပ်ချက်
မျက်နှာပြင်ဧရိယာ၊ ထုထည်နှင့် ယူနစ်ပြောင်းလဲခြင်းများ အပါအဝင် တိုင်းတာခြင်းသဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

module #21
Geometry ၏သုံးသပ်ချက်
လေးထောင့်ပုံများ၊ တြိဂံများနှင့် စက်ဝိုင်းများအပါအဝင် ဂျီသြမေတြီသဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

module #22
Trigonometry သုံးသပ်ချက်
sine၊ cosine နှင့် tangent အချိုးများအပါအဝင် trigonometry အယူအဆများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

module #23
Data Management ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။
ဒေတာစုဆောင်းခြင်း၊ စုစည်းခြင်းနှင့် အကျဉ်းချုပ်ခြင်းအပါအဝင် ဒေတာစီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

module #24
ပြဿနာများနှင့် အကဲဖြတ်ချက်များကို လေ့ကျင့်ပါ။
၉ တန်း သင်္ချာသဘောတရားများကို နားလည်အားဖြည့်ရန် ပြဿနာများနှင့် အကဲဖြတ်မှုများကို လေ့ကျင့်ပါ။

module #25
သင်တန်းအကျဉ်းနှင့် နိဂုံး
အထက်တန်းကျောင်း ၉ တန်း သင်္ချာအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက် နောက်ထပ်ခြေလှမ်းများကို စီစဉ်ခြင်း။

သင်ယူရန်, မျှဝေရန်နှင့်ယှဉ်ပြိုင်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။

ဘာသာစကားသင်ယူရေးလက်ထောက်
Voice Support ဖြင့်

မင်္ဂလာပါ! စတင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။ သင့်မိုက်ခရိုဖုန်းကို စမ်းသပ်ကြည့်ရအောင်။

မူပိုင်ခွင့် 2025 @ wizepe.com
မူပိုင်ခွင့်ကိုလက်ဝယ်ထားသည်

ကြှနျုပျတို့ကိုဆကျသှယျရနျ ကိုယ်ရေးအချက်အလက်မူဝါဒ

အထက်တန်း ၉ တန်း သင်္ချာ ( 25 မော်ဂျူးများ )

သင်ယူရန်, မျှဝေရန်နှင့်ယှဉ်ပြိုင်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။

ဘာသာစကားသင်ယူရေးလက်ထောက်Voice Support ဖြင့်

အထက်တန်း ၉ တန်း သင်္ချာ
( 25 မော်ဂျူးများ )

ဘာသာစကားသင်ယူရေးလက်ထောက်
Voice Support ဖြင့်