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教育心理学
( 25 模块 )

模块 #1
教育心理学导论
教育心理学的定义,其重要性及其在教学和学习中的应用

模块 #2
人类发展理论
主要人类发展理论概述，包括认知,社会和情感发展

模块 #3
儿童认知发展
了解儿童认知发展，包括皮亚杰理论和信息处理模型

模块 #4
社会和情感学习
社会和情感学习在学业成就和个人幸福感中的作用

模块 #5
学习理论
行为,认知和建构主义学习理论及其对教学的影响

模块 #6
动机和参与
了解学习中的动机和参与，包括内在和外在的动机

模块 #7
课堂管理
促进积极学习环境的有效课堂管理策略

模块 #8
教学策略
基于研究的教学策略，促进学生学习和成就

模块 #9
评估和评价
了解各种评估和评价方法，包括形成性,总结性和诊断性评估

模块 #10
文化多样性和包容性
文化多样性和包容性在课堂上的重要性，包括促进包容性实践的策略

模块 #11
特殊教育和特殊教育
特殊教育和特殊教育概述，包括识别,评估和适应

模块 #12
师生关系
师生关系在促进学生积极性和成就方面的重要性

模块 #13
同伴关系和社交技能
同伴关系和社交技能在学生学习和发展中的作用

模块 #14
技术与学习
技术对教学和学习的影响，包括数字公民和在线安全

模块 #15
学习风格和多元智能
了解学习风格和多元智能的个体差异

模块 #16
情商与幸福感
情商和幸福感在学业成就和个人成功中的重要性

模块 #17
家长参与和伙伴关系
家长参与和伙伴关系在促进学生学习和成就方面的重要性

模块 #18
全校干预和倡议
促进学生学习和幸福感的全校干预和倡议

模块 #19
教授不同的学习者
教授不同学习者的策略，包括英语学习者和残疾学生

模块 #20
个性化学习和通用设计
设计教学以满足学生的不同需求，包括个性化学习和通用设计

模块 #21
形成性评估和反馈
使用形成性评估和反馈来指导教学并提高学生的学习

模块 #22
学习环境和设计
设计学习环境以促进学生的参与和积极性

模块 #23
教师专业发展
教师专业发展在促进学生学习和成就方面的重要性

模块 #24
行动研究和反思实践
使用行动研究和反思性实践以改善教学和学生的学习

模块 #25
课程总结与结论
规划教育心理学职业的下一步

语言学习助理
具有语音支持

你好！准备好开始了吗？让我们测试一下你的麦克风。

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